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quinta-feira, 13 de outubro de 2011

Ser Criança


Quero Ser Como  Criança

Heloísa Rosa

Quero ser como criança
Te amar pelo que és
Voltar a inocência
E acreditar em Ti
Mas ás vezes sou levado
Pela vontade de crescer
Torno-me independente e deixo de simplesmente crerNão posso viver longe do teu amor, senhor;
Não posso viver longe do teu afago, senhor;
Não posso viver longe do teu abraço, senhor.Abraça-me, abraça-me, abraça-me
Com os teus braços de amor...
Devemos ser como crianças, em sua simplicidade, ingenuidade, pureza e desprendimento de coisas supérfluas e em liberar perdão. Deixar de lado as confusões, discussões e intrigas. Olhar sempre o lado bom de todas as situações e estar sempre gratos por tudo!!!


terça-feira, 11 de outubro de 2011

Filme "Em nome de DEUS"

UM ROMANCE HISTÓRICO BASEADO EM FATOS REAIS. Vale a pena conferir..


O filme conta a história do amor proibido ocorrido entre Abelardo e Heloisa. Abelardo era um dos professores mais populares da Escola de Notre-Dame, a primeira Universidade Livre da França. Conforme os costumes da época não poderiam casar-se. Heloisa, sobrinha do cônego Fulbert, foi criada e educada em um convento. Era muito inteligente e instruída. Abelardo tornou-se seu tutor. Os dois acabaram apaixonando-se e encontrava-se as escondidas, até Fulbert descobrir e, furioso, trancar Heloisa em casa. Neste meio tempo Heloisa descobre estar grávida e temendo pela reação do tio escreveu Abelardo contando sobre o filho que iria ter. Os dois combinam como fugir de Paris e Abelardo a leva para casa de sua irmã, onde a deixa para retornar a Escola de Notre-Dame. No entanto Fulbert planeja sua vingança. Manda castrar Abelardo. Após recuperar-se do castigo, Abelardo entra para uma ordem, tornando-se Padre instiga Heloisa a fazer o mesmo. E os dois passam o resto de suas vidas em conventos.

Contudo o filme não deixa de nos mostrar como a sociedade da época era desrespeitosa e desdenha com a auto-suficiência da mulher tanto na sua liberdade de escolher seu parceiro como na possibilidade de adquirir o conhecimento do mundo, também retrata deforma bem evidente que a igreja busca instruir, mas de uma forma bem mais ortodoxa e sem deixar suas tradições de lado, no muito das vezes restringindo aqueles que apresentassem novas idéias e teorias ou ate mesmo perguntas que os membros do clero não soubessem responder, e também vemos que algumas vezes os livres pensadores permitidos porque atraia pessoas à igreja e lhes rendiam fundos. Vemos o um exemplo raro para a época, o cônego preocupado com a instrução de sua sobrinha, mas mesmo assim o vemos a inicio tratando do casamento de Heloise como um negocio. Vemos que o cônego se corrompe e produz indulgencias. Vemos o papel de poder autoritário central que tem a igreja agindo como autoridade maior e estabelecendo conceitos do que é ou não certo.

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

Como uma Estrela na Terra

Este filme é maravilhoso, você não pode deixar de assistir.Um filme belíssimo que pode abrir novas perspectivas dentro do entendimento pedagógico do que sente, vê e entende o dislexo e demais crianças no ambiente familiar/pedagógico. E prepare seu lenço, pois é muito emocionante.



 

terça-feira, 4 de outubro de 2011

NÃO A IMPUNIDADE


Projeto de Lei 267/1

A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei 267/11, da deputada Cida Borghetti (PP-PR), que estabelece punições para estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento de instituições de ensino.Em caso de descumprimento, o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de reincidência grave, encaminhamento à autoridade judiciária competente.
A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e do adolescente na condição de estudante.

Indisciplina
De acordo com a autora, a indisciplina em sala de aula tornou-se algo rotineiro nas escolas brasileiras e o número de casos de violência contra professores aumenta assustadoramente. Ela diz que, além dos episódios de violência física contra os educadores, há casos de agressões verbais, que, em muitos casos, acabam sem punição.
O projeto, que tramita em caráter conclusivo, será analisado pelas comissões de Seguridade Social e Família; de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.
Fonte:
http://primasfalando.blogspot.com/2011/04/camara-analisa-projeto-de-lei-que-pune.html

Minha opinião:
 Acho necessário ter esta lei, para que o adolescente saiba que para toda ação há uma reação, se eles podem votar aos 16 anos então também podem ser responsáveis pelas atitudes e responder por elas. Enquanto eles acharem que não vão ter punição pelos atos, eles estarão cometendo estas barbaridades.
Torço para que esta lei seja aprovada!

segunda-feira, 3 de outubro de 2011